CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزش ها و انگیزه تحصیلی: واکاوی رابطه ی میان دو عامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان

عنوان مقاله: ارزش ها و انگیزه تحصیلی: واکاوی رابطه ی میان دو عامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HLSPCONF07_141
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد پناهنده - کارشناسی ارشد فلسفه دانشگاه مفید قم
مه روز دلشادی - کارشناسی زمین شناسی محض دانشگاه سیستان و بلوچستان

خلاصه مقاله:
موضوع ارزش ها و انگیزه تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت دانش آموزان به عنوان دو عامل کلیدی، از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مقاله با تاکید بر این دو عامل، تلاش می کند تا رابطه بین آن ها را به صورت جامع بررسی و واکاوی کند.ارزش ها به عنوان سیاست ها و اولویت های فردی و جامعه ای مشخص می شوند که تصمیم گیری ها و رفتارهای فرد را هدایت می کنند. از طرف دیگر، انگیزه تحصیلی به عنوان نیروی درونی فرد برای پیشرفت در مسیر تحصیلی و تلاش برای دستیابی به اهداف تحصیلی تعریف می شود.در این مقاله، رابطه بین ارزش ها و انگیزه تحصیلی و تاثیر آن ها بر موفقیت دانش آموزان ارائه شده است. بررسی های انجام شده نشان می دهد که ارزش هایی مانند پیشرفت شخصی، عدالت، همکاری و احترام به دیگران باعث افزایش انگیزه تحصیلی و در نتیجه انگیزه تحصیلی می شوند.به علاوه، مقاله به بررسی عوامل موثر بر ارزش ها و انگیزه تحصیلی پرداخته است، از جمله نقش مدرسه و خانواده، محیط آموزشی، و تجربیات گذشته. همچنین، راهکارهایی برای تقویت ارزش ها و انگیزه تحصیلی ارائه شده است که می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و موفقیت دانش آموزان کمک کند.با توجه به این تحلیلات، مقاله نه تنها نقش مهم ارزش ها و انگیزه تحصیلی را در موفقیت دانش آموزان تایید می کند بلکه راهکارهایی نیز برای تقویت آن ها را ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
نظام ارزش ها، دانش آموزان، انگیزه تحصیلی، برنامه های آموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1971308/