فاطمه روحانی - دانش آموخته ارشد مشاوره توان بخشی، دانشگاه آزاد واحد قوچان
آزیتا کشاورز - استادیار گروه مشاوره، دانشگاه آزاد واحد قوچان

هدف این پژوهش مقایسه بین کیفیت دلبستگی و سلامت روان کودکان اوتیسم با کودکان عادی بود. جامعه آماری همه دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهر مشهد درسال تحصیلی ۹۴-۹۳ بودند. نمونه آماری نیز شامل ۱۰۰ کودک دبستانی (۳۷دختر و۵۷پسر) و ۱۰کودک اوتیسم بود که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای مورداستفاده ۲پرسشنامه بودند که عبارتنداز: پرسشنامه کیفیت دلبستگی کودک-مادر آرمسدن و گرینبرگ (۱۹۸۷) و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر (۱۹۷۹). اطلاعات به روش آماری T مستقل تجزیه و تحلیل شدند. نتایج بدست آمده نشان داد که کیفیت دلبستگی و سلامت روان کودکان عادی با کودکان اوتیسم تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند.

کیفیت دلبستگی، سلامت روان، اوتیسم