CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1202
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهمن مختاری نسب - آموزگار مدرسه شهید زمان جوکار شهرستان مارگون
حکیمه صدیق نژاد - مدیر مدرسه شهید طاهرمنش جوکار شهرستان مارگون
حسین پرتو - آموزگار مدرسه شهید شفیعی نسب جوکار شهرستان مارگون
شاهرخ نکومنش - آموزگار مدرسه شهید زمان جوکار شهرستان مارگون

خلاصه مقاله:
هوش مصنوعی یا به اختصار AI، یکی از شاخه های علوم کامپیوتر و یک تکنولوژی بسیار پیشرفته دهه حاضر است که به وسیله آن، سیستم های کامپیوتری مانند انسان ها امکان تفکر و یادگیری پیدا کرده است و می توانند اقدان به تصمیم گیری مستقل کنند. هوش مصنوعی به صورت طبیعی به وجود نیامده است و در واقع توسط انسان ها ساخته شده است. برای اینکه فردی هوشمند و دارای هوش تلقی شود، باید یادگیری را شروع کرده و آموزش ببیند. بنابراین انسان برای هوشمند بودن باید تحت آموزش قرار بگیرد. وقتی انسان یاد می گیرد، در واقع مواردی را به خاطر می سپارد و اطلاعاتی را که در مغزشان ذخیره می کنند. سپس این اطلاعات ذخیره شده در مغز برای تصمیم گیری هوشمندانه استفاده می شود. در خصوص ماشین ها و هوش مصنوعی هم همین شرایط صدق می کند و درست مشابه انسان ها کامپیوترها هم باید ابتدا یاد بگیرند. در مطالعه حاضر از نوع روش مطالعه ی کتابخانه ای، اینترنت، بانک های اطلاعاتی و نشریات استفاده شده است. بنابراین می توان نتیجه گرفت که هوش مصنوعی از متغییرهای موثر بر پیشرفت تحصیلی می باشد که نیاز به توجه و اهمیت بیشتر در این حوزه داریم که دانش آموزان با هوش مصنوعی بیشتر آشنا شوند.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی، آموزش، دانش آموزان. پیشرفت تحصیلی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1973625/