بررسی اثرات استفاده از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری در کلاس های ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی اثرات استفاده از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری در کلاس های ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1300
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1300
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زبیده سلمانی - کارشناس آموزش ابتدایی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
فاطمه سالیانه - کارشناس مدیریت آموزشی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
طاهره شکری ساروی - کاردانی بهداشت عمومی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
راحله گودرزیان - کارشناس ارشد علوم تربیتی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
خلاصه مقاله:
زبیده سلمانی - کارشناس آموزش ابتدایی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
فاطمه سالیانه - کارشناس مدیریت آموزشی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
طاهره شکری ساروی - کاردانی بهداشت عمومی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
راحله گودرزیان - کارشناس ارشد علوم تربیتی، مدرسه زنده یاد باغبان، ساری، مازندران.
در دنیای امروز، فناوری به طور گسترده ای وارد زندگی ما شده است و تاثیرات آن در همه ی جوانب زندگی اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی قابل مشاهده است. یکی از حوزه هایی که فناوری تاثیر بسزایی داشته است، حوزه ی آموزش و پرورش می باشد. استفاده از فناوری در آموزش و پرورش، به ویژه در کلاس های ابتدایی، می تواند تاثیرات چشمگیری بر بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. یکی از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری، استفاده از تبلت ها و کامپیوترها در کلاس های ابتدایی است. این روش امکان فراهم آوردن محتوای آموزشی تعاملی و جذاب برای دانش آموزان را فراهم می کند. به کمک نرم افزارهای آموزشی متنوع، دانش آموزان می توانند به صورت بازی ای و سرگرم کننده مفاهیم ریاضی، علوم و حتی زبان را یاد بگیرند. این روش، به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت خودآموز و با انگیزه بیشتری به یادگیری بپردازند. یکی از مزایای استفاده از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری در کلاس های ابتدایی، افزایش تعامل و همکاری بین دانش آموزان است. با استفاده از ابزارهای دیجیتالی، دانش آموزان می توانند به راحتی با یکدیگر همکاری کرده و پروژه های گروهی را انجام دهند. این امر باعث تقویت مهارت های اجتماعی و تیمی دانش آموزان می شود و آن ها را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده می کند. همچنین، استفاده از فناوری در کلاس های ابتدایی می تواند به بهبود مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات دانش آموزان کمک کند. این مهارت ها امروزه اساسی برای موفقیت در جامعه دانش آموزان است و آموزش آن ها از سنین کودکی می تواند به شکلی موثر و جذاب انجام شود.
کلمات کلیدی: روش های نوین آموزشی، فناوری، آموزگار، ابتدایی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1973723/