CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1566
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا محمدی - کارشناسی آموزش ابتدایی
مرضیه لشکرزهی - کارشناسی حسابداری
فضل الرحمان حوت - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
سمیه پرکی - کارشناسی آموزش ابتدایی
فاطمه سپاهی - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
عوامل مختلفی می توانند بر اختلالات یادگیری تاثیر بگذارند. این عوامل شامل عوامل زیستی، محیطی، روانی و اجتماعی هستند. اختلالات زیستی مانند دیسلکسیا و اختلال نقص توجه/بیش فعالی، عوامل محیطی از قبیل محیط آموزشی و خانوادی، عوامل روانی از جمله اضطراب و افسردگی، و عوامل اجتماعی مانند فرهنگ و فشارهای همتاها می توانند در ایجاد یا تشدید اختلالات یادگیری نقش داشته باشند. درک این عوامل و ارتباطات بین آن ها، می تواند به بهبود و درمان مناسبی برای افراد مبتلا به اختلالات یادگیری کمک کند

کلمات کلیدی:
اختلالات، یادگیری، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1974590/