CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر رابطه عاطفی والدین در خانواده بر یادگیری کودکان و نوجوانان

عنوان مقاله: تاثیر رابطه عاطفی والدین در خانواده بر یادگیری کودکان و نوجوانان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1403
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه توکلی - دانشجوی آموزش ابتدایی / دانشگاه فرهنگیان / اصفهان.
نرگس ابراهیمی خبیر - استادیار دانشگاه فرهنگیان/ اصفهان.

خلاصه مقاله:
در این مطالعه به بررسی تاثیر میزان رابطه عاطفی زوجین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. خانواده اولین پایه گذار شخصیت و ارزش های فکری است که نقش مهمی در تعیین سرنوشت، سبک و خط مشی زندگی آینده فرد دارد؛ اخلاق و سلامت روانی فرد تا حدود بسیاری در گرو آن است. هدف از انجام این تحقیق، بررسی تاثیر رابطه عاطفی والدین در خانواده بر یادگیری کودکان و نوجوانان، بود. روش تحقیق این پزوهش کیفی و از نوع کتابخانه ای بود و از مقالات و کتب مختلف فیش برداری و نکته برداری شده است. نتایج بدست امده از این پزوهش نشان داد که؛ رابطه عاطفی والدین در خانواده بر یادگیری کودکان و نوجوانان، تاثیر بسزایی داشته و والدین با برخورداری از رابطه های اصولی و مناسب می توانند با کودکان و نوجوانان ارتباط بهتری بگیرند و بازخورد بهتری نیز خواهد داشت.

کلمات کلیدی:
رابطه عاطفی؛ والدین؛ خانواده؛ یادگیری؛ کودکان و نوجوانان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1974645/