روش هایی جهت افزایش میل و توجه معلمان و دانش آموزان به پژوهش و تحقیق
عنوان مقاله: روش هایی جهت افزایش میل و توجه معلمان و دانش آموزان به پژوهش و تحقیق
شناسه ملی مقاله: HELSCONFE03_064
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: HELSCONFE03_064
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زیور نصرتی راد - کارشناسی الهیات(فقه و حقوق اسلامی) ، آموزگار .
سارا اسدیان - کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری،آموزگار .
فاطمه محمد زاده - فرهنگی، آموزگار .
فرزاد اسدیان - فرهنگی
خلاصه مقاله:
زیور نصرتی راد - کارشناسی الهیات(فقه و حقوق اسلامی) ، آموزگار .
سارا اسدیان - کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری،آموزگار .
فاطمه محمد زاده - فرهنگی، آموزگار .
فرزاد اسدیان - فرهنگی
پژوهش کوششی است برای یافتن بهترین راه حل های ممکن در جهت حل مشکلات موجود در عرصه های مختلف زندگی.مهم ترین و اساسی ترین رکن نظام پژوهشی را نیروی انسانی محقق که از توانایی ها،قابلیت ها و مهارت های لازم پژوهشی برخوردار باشد،تشکیل می دهد.خوشبختانه یکی از تمایلات والا و ارزشمند نهاد آدمی،فطرت دانش جویی اوست.انسان ذاتا و فطرتا دانش دوست و جستجوگر آفریده شده است.
کلمات کلیدی: معلمان ،دانش آموزان،پژوهش ،تحقیق.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1974867/