محمد حسین آبادی - فرهنگی آموزش و پرورش
مصطفی نوروزی - فرهنگی آموزش و پرورش
محمد احمدی - فرهنگی آموزش و پرورش
صدف فاریاب - آموزش و پرورش ابتدایی

یادگیری در تدریس بهتر یک فرآیند پویا و چند بعدی است که از روش های مختلفی استفاده می کند. این روش ها شامل تعامل فعال دانش آموزان، استفاده از روش های تدریس متنوع، ارائه بازخورد فوری، ایجاد ارتباط با دانش آموزان، استفاده از تکنولوژی در تدریس و تشویق به تفکر انتقادی می شود. این روش ها با هم ترکیب می شوند تا فرآیند یادگیری بهبود یابد و دانش آموزان قادر به یادگیری عمیق تر و پایدارتر شوند. به طور مثال، استفاده از روش های فعالیت مبتنی بر مسئله می تواند دانش آموزان را در راه حل مسائل و تفکر خلاقانه تشویق کند. همچنین، ارائه فرصت هایی برای همکاری و گروهی کار کردن، می تواند مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کند. بازخورد مستمر به دانش آموزان نیز امکان بهبود عملکرد آن ها را فراهم می کند. در نهایت، ایجاد یک محیط آموزشی پویا و پشتیبانی از تنوع فکری و فردیت دانش آموزان نیز از جمله عناصر اصلی در یادگیری در تدریس بهتر است.

یادگیری، تدریس بهتر، مدرسه