رابطه اع تیاد به شبکه های اجتماعی با ملال در دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران
عنوان مقاله: رابطه اع تیاد به شبکه های اجتماعی با ملال در دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران
شناسه ملی مقاله: ICPES04_018
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICPES04_018
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
میترا مایلی
خلاصه مقاله:
میترا مایلی
اعتیاد به شبکه های اجتماعی به یک نگرانی مهم با پیامدهای منفی گوناگون در میان نسل جوان درجامعه امروزی تبدیل شده است و در بسیاری از مطالعات مورد بررسی و بحث قرار گرفته است. این پژوهش با هدفبررسی رابطه اعتیاد به شبکه های اجتماعی با ملال در دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران انجام پذیرفت. روش تحقیقاز نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش, دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱ -۱۴۰۲ بودند که از طری ق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ا ی به تعداد ۱۵۰ نفر به عنوان گروه نمونه تحقیقانتخاب شدند. ابزار تحقی ق عبارت بودند از: پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی برگن و پرسشنامه چندبعدی ملالفالمن وپرسشنامه ی جمعیت شناختی. یافته ها با آزمون رگرسیون چندمتغیری و ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسیقرار گرفت. نتایج نشان داد بین استفاده از شبکه های اجتماعی و احساس ملال با ضریب ۱۴۷ / ۰ و سطح معنی داری ۰۱ / ۰رابطه معنی داری وجود داشت، همچنین بین استفاده از شبکه ها ی اجتماعی و ابعاد احساس ملال : عدم توجه (۳۶۶ / ۰ )، ادراکزمان (۳۶۴ / ۰)، عدم مشارکت (۲۷۰ / ۰)، انگیختگی بالا (۲۵۸ / ۰) و انگیختگی پایین (۲۰۸ / ۰) در سطح معنی داری ۰۵ / ۰ رابطهمعنی داری مشاهده شد. یعنی با افزایش استفاده از شبکه های اجتماعی، علائم احساس ملال افزایش می یابد. بنابراینبرای کاهش این معضل در نسل نوجوان و جوان باید اقداماتی صورت گیرد.
کلمات کلیدی: ملال، اعتیاد، شبکه های اجتماعی، دانش آموزا ن
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1976904/