CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شیوه های ایجاد شادی و نشاط در مدارس متوسطه اول به منظور افزایش انگیزه تحصیلی و میل به یادگیری

عنوان مقاله: شیوه های ایجاد شادی و نشاط در مدارس متوسطه اول به منظور افزایش انگیزه تحصیلی و میل به یادگیری
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1456
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان رحیمی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فهیمه قربانی سامانی - لیسانس تربیت بدنی و علوم ورزشی

خلاصه مقاله:
شادکامی و نیکبختی هنری است آموختنی. شاد بودن حقیقی یعنی آن نشاط جانفرایی که از رضایت و آرامش خاطر می آید که بدون شادی دیگران میسر نمی شود. هنگامی که در مدرسه مکانی برای آموختن مهارتهای کاربردی زندگی باشد برای دانش آموزان شوق انگیز و نشاط آور خواهد بود. دانش آموزان در این مدارس با حوصله و اشتیاق به عمق مطالب پی می برند، آنها را می فهمند، تجربه می کنند و به زندگی خود مرتبط می سازند. از این رو با ذوق و شوق به مدرسه آمده و امید به موفقیت و زندگی در آنها تقویت می گردد. زیرا نشاط و انبساط موجب شکوفایی استعدادها شده و انسان شاداب، پویا و پر تحرک به زندگی امیدوار گردیده و برای رسیدن به اهداف خود سرسختانه تلاش می کند. در این مقاله شما را با اهمیت و روش های ایجاد شادی و نشاط در مدرسه و انگیزه در دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
شادی، نشاط، مدرسه، انگیزه، کلاس، دانش آموزان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1978730/