محمدرسول بهرامی - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ایلام
علیرضا شکرگفتار - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ایلام
امیرحسین زرگوش گیلان - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ایلام

اختلال یادگیری، نوعی ختلالی مغزی است که سبب بروز مشکل در افراد در مولفه های خواندن ، نوشتن ، یادگیری ریاضی وعوامل دیگر می گردد. اختلال یادگیری از جمله مشکلات شایع در بین کودکان است که عدم تشخیص و درمان به موقع آنلطمات جبران ناپذیری را به زندگی حال و آینده کودک وارد می کند. و این لطمه ها در در پیشرفت تحصیلی و همچنین مشکلاتروحی وروانی کودک موثر است و سبب ایجاد اختلال در این دو عامل می گردد. ومشکلات جسمی ای را نیز برای کودک رقممی زند. در واقع اختلال یادگیری، یک واژه کلی است برای توصیف مشکلات خاصی که کودکان در زمینه پردازش اطلاعات ومهارت های یادگیری دارند.در مقاله ی حاظر به بررسی این اختلال پرداخته ایم و عوامل موثر بر این اختلال و همچنین نشانه هایاین اختلال پرداخته ایم هدف از تحقیق حاضر بررسی اختلال یادگیری و عوامل موثر بر آن می باشد . روش جمع آوری اطلاعاتتلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است . بدین گونه که در ابتدا مطالب جمع آوری شده اند و سپسمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند و سپس در ساختار مقاله به کار رفته اند.

اختلال خواندن ، دانش آموز ، نارسایی ، مشکلات ، یادگیری