ملیحه خسروی - استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
رحیمه کم - دانشجوی کارشناسی، علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس
الناز رحیمی راد - دانشجوی کارشناسی، علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس
محسن خسروی - استادیار، گروه کامپیوتر, دانشکده فنی و مهندسی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران

هدف این پژوهش بررسی بین انگیزه کاری با کیفیت زندگی در معلمان مقطع ابتدایی شهرستان گنبد کاووس می باشد. مصاحبنیمه ساختار روشی است که در مرحله کیفی این پژوهش استفاده شده است ۱۲ نفر (۹ معلم مرد و ۳ معلم زن) که به روشنمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند در مصاحبه ها شرکت کردند. در انتخاب نمونه به تنوع شرکت کنندگان از نظر متغیرهایی مثلسابقه کار، مقطع و رشته تحصیلی توجه شد. مدت زمان اجرای مصاحبه ها بین ۴۵ دقیقه تا یک ساعت بود. نتایج نشان داد که بینانگیزه کاری با کیفیت زندگی در معلمان مقطع ابتدایی شهرستان گنبد کاووس، رابطه معناداری وجود دارد.

انگیزه کاری، کیفیت زندگی، معلمان مقطع ابتدایی