سعاد نواصری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ،اهواز،خوزستان ،ایران.
هدی شکوهی مرام - .دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ،اهواز،خوزستان ،ایران

یکی از مهم ترین عواملی که بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر گزار است ،روش تدریس انتخابی معلم برای تدریسدرس است .روش تدریس مناسب آموزش باعث یادگیری درست دانش آموزان میشود همچنین آنها را نسبت به درس و کلاس درسعلاقمند کرده و باعث جذب انها به محیط آموزشی میشوند. روش تدریس فعال به روشی اطلاق می شود که در آن دانش آموزان درجریان آموزش نقش فعالی به عهده دارند و معلم نقش راهنما و هدایت کننده را ایفا می کند تعامل دوطرفه بین دانش آموزان ومعلم وجود دارد.روش های تدریس فعال باعث مشارکت بیشتر دانش آموزان در تدریس میشود و آنها را از مخاطب منفعل به مخاطبفعال تبدیل میکند،همین موضوع باعث یادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان میشود.این مقاله به روش مروری ئ با بررسی کتب ومنابع و مقالات مختلف در زمینه روش های تدریس و همچنین روش های تدریس فعال انجام شده و اطلاعات مورد نظر جمع اوریشده است.

روش تدریس ،روش تدریس فعال، یادگیری