محمد مکوندی - استاد راهنما، مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند، آبادان، ایران
ناهید قیصری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند، آبادان، ایران

در مقاله حاضر سعی بر این بوده که به بررسی اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در دوران کودکی پرداخته شود. بیش فعالی یکی ازشایع ترین اختلال های ذهنی دوران کودکی است. همه ساله با آغاز سال تحصیلی، در بعضی از مدرسه ها مشکلی به نام کودکانبیش فعال مطرح می شود. کودکان بیش فعال بسیار پرتحرک، بی قرار و نا آرام هستند و نمی توانند برای مدتی در یک جا آرام۱بگیرند . دائم درحال راه رفتن، حرکت و جنب و جوش هستند. بدون شک معلم نقش الگویی را برای دانش آموزان ایفا می کند، از جایگاه بالایی برخوردار است، پس معلم می تواند با همکاری بین والدین دانش آموز و مشاورین مدرسه این مشکل در دانش آموز را حل کند. راه حل های گوناگون برای حل این مشکل وجود دارد؛ مثل: برقراری رابطه دوستانه بین معلم و دانش آموزان، درک کردن دانش آموز ، تشویق کردن دانش آموز، هدیه دادن به دانش آموز برای افزایش علاقه او به کلاس و محیط مدرسه و.. امید است با مطالعه این مقاله و به کار بردن آن، بتوانیم با اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در دانش آموزان مقابله کنیم

اختلال، بیش فعالی، کمبود توجه، دانش آموزان، ابتدایی