چگونه توانستم مشکل اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دهم را در زنگ ورزش کاهش دهم؟
عنوان مقاله: چگونه توانستم مشکل اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دهم را در زنگ ورزش کاهش دهم؟
شناسه ملی مقاله: NRSSPE08_006
منتشر شده در هشتمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: NRSSPE08_006
منتشر شده در هشتمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
پرنیان عبداله پور - دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران
محمد مکوندی - مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران
خلاصه مقاله:
پرنیان عبداله پور - دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران
محمد مکوندی - مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران
مشکلات اضطرابی متداول ترین و شایع ترین مشکلات روانی هستند که از اوایل دوران کودکی و نوجوانی شروع شده و به شکل های مختلف نمایان می شوند و می توانند تا دوران بزرگسالی به صورت مزمن ادامه پیدا کنند.دانش آموزان به دلیل نقش مهمی که در اداره آینده کشور به عهده دارند و مدیران اصلی در اداره آینده کشور خواهند بود واضطراب یا استرس یکی از عوامل افت تحصیلی دانش آموزان نیز محسوب می شود.بنابراین سلامت جسم و روان آن ها با سلامت جامعه ی آینده ی کشور ارتباط مستقیم دارد.هدف از این پژوهش بررسی دلایل ایجاد اضطراب در دانش آموزان و یافتن راه حل یا کاهش این مسئله است.پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و با روش اقدام پژوهش انجام شده است.جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته،مشاهده و مطالعه ی منابع علمی مرتبط استفاده شده است.پژوهش نشان داده که همکاری خانواده و تلاش های خود معلم نقش بسزایی در کاهش اضطراب دانش آموزان دارد
کلمات کلیدی: اضطراب،دانش آموزان،مدرسه،دوران کودکی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1981906/