راهکارهای مقابله با آسیب های شناختی انیمیشن های والت دیزنی
عنوان مقاله: راهکارهای مقابله با آسیب های شناختی انیمیشن های والت دیزنی
شناسه ملی مقاله: JR_MTR-3-6_003
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_MTR-3-6_003
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
بلور اللهی - دانش آموخته سطح ۳ رشته تعلیم و تربیت اسلامی جامعه الزهرا(س). قم.
خلاصه مقاله:
بلور اللهی - دانش آموخته سطح ۳ رشته تعلیم و تربیت اسلامی جامعه الزهرا(س). قم.
چکیده این پژوهش با هدف ارائه راهکارهای دینی در جهت کاهش آسیب های شناختی انیمیشن های شرکت صهیونیستی والت دیزنی به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. بدین منظور ابتدا آسیب های شناختی چند نمونه از انیمیشن های معروف این شرکت مورد بررسی قرار گرفت و سپس راهکارهایی برگرفته از تعلیم و تربیت اسلامی برای مقابله با آن ارائه شد. نتایج نشان داد که حوزه شناخت را می توان به چهار قسم تجربی، عقلی، تعبدی و شهودی تقسیم کرد. در بررسی انیمیشن ها آسیب هایی مانند «تنها هدف زندگی، لذت بردن است»، «سن ها و قوانین اجتماعی را باید کنار زد»، «والدین اسیر یک سری قوانین قدیمی هستند» و نیز «وجود مفاهیم ضد دینی» شناسایی شد. راهکارهایی همچون توجه دادن به فطرت، استفهام، تقویت تعقل و دادن شناخت صحیح با قصه گویی، می تواند قوه تفکر و تعقل مخاطب را فعال کند تا در مسیر هدایت آنچه را که مخالف فطرتش است، به راحتی نپذیرد و اثر این آسیب ها در او کاهش یابد.
کلمات کلیدی: واژگان کلیدی: انیمیشن, والت دیزنی, انواع شناخت, تعلیم و تربیت اسلامی, آسیب های شناختی, راهکارهای مقابله
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1982930/