CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر تفکر انتقادی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر تفکر انتقادی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_355
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید مسعود یزدان شناس - دبیر آموزش و پرورش
سعید جاودانه - دبیر آموزش و پرورش
بهمن کوه نشین - هنرآموز آموزش و پرورش
علی آذری - دبیر آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
در دنیای امروز، آموزش و پرورش نقشی اساسی در تربیت نسل آینده ایفا می کند. یکی از مهارت های کلیدی که دانش آموزان باید برای موفقیت در تحصیل و زندگی خود به آن دست یابند، تفکر انتقادی است. تفکر انتقادی توانایی تجزیه و تحلیل اطلاعات، ارزیابی منابع و استدلال ها و تشکیل نظرات مستقل است. با توجه به اهمیت تفکر انتقادی، این پژوهش به بررسی تاثیر این مهارت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان فواید متعددی دارد. این مهارت به آنها کمک می کند تا: اطلاعات را به طور موثرتری یاد بگیرند و درک کنند. در حل مساله خلاق تر باشند. در برابر اطلاعات نادرست و گمراه کننده مقاوم باشند. در تصمیم گیری های خود عاقلانه تر عمل کنند. به شهروندانی متفکر و مسئول تبدیل شوند. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین تفکر انتقادی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. دانش آموزانی که از مهارت های تفکر انتقادی بالایی برخوردارند، در تحصیل خود موفق تر بوده و نمرات بهتری کسب می کنند.

کلمات کلیدی:
تفکر انتقادی، موفقیت تحصیلی، دانش آموزان، مهارت های تفکر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1983899/