سمیه ابراهیم زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد ساری
زهرا عرب - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد ساری

این مقاله با هدف بررسی رویکردهای تربیت معنوی دینی و غیر دینی با توجه به برنامه های درسی ، به صورت مروری و با استفاده از سایر مقالات در این زمینه به نگارش در آمده است . در این مقاله ، ضن بیان مقدمه ای ازتربیت معنوی و نقش آن در برنامه درسی ، اهمیت و ضرورت توجه به تربیت معنوی، مقایسه تربیت معنوی دینی و غیر دینی ، آثار و نتایج توجه به تربیت معنوی و رویکردهای تربیت معنوی در برنامه درسی مورد بحث و بررسی قرار گرفت و در پایان به این نتیجه رسید که فرد تربیت شده با تربیت معنوی شخصیتی جامع و کامل محسوب می شود.

تربیت معنوی دینی ، تربیت معنوی غیر دینی ، برنامه درسی