فرحناز مهربان - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی (دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب)
لیلا کیانی - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی (دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب)
مائده معین فر - کارشناسی آموزش ابتدایی (دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران)

تحلیل محتوای کتابهای درسی به عنوان یک موضوع مهم در حوزه آموزش و تعلیم اهمیت دارد. محتوای کتابهای درسی نقش بسیار مهمی در تعلیم و تربیت دانش آموزان دارد و تاثیر عمیقی بر تحصیلات و توسعه شخصی آنها دارد. تحلیل محتوا و جایگاه آن در کتابهای درسی نقش مهمی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری دارد. با توجه به این تحلیل ها، می توان تغییرات مثبتی در محتوای کتابهای درسی اعمال کرده و تجربه آموزشی دانش آموزان را بهبود داد. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه تحلیل محتوا در کتابهای درسی پرداخته است .

تحلیل محتوا، ، دوره ابتدایی ، کتاب درسی