سمیه محمدلو - مربی طرح امین شهرستان سلماس -دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد سلماس
ربابه اکبری - آموزگار ابتدایی شهرستان سلماس- دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد سلماس
نرگس نوروزی - مربی امور تربیتی مدارس شهرستان سلماس -دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی آزاد سلماس.

این پژوهش با هدف بررسی ” بررسی ارتباط بین مدیریت دانش و عملکرد آموزگاران ابتدایی شهرستان سلماس ” به روش همبستگی انجام گرفت . جامعه آماری این تحقیق تمام معلمان ابتدایی شهر سلماس می باشد.با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۵۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند روش نمونه گیری در تحقیق حاضر از روش نمونه گیری طبقه ای می باشد.پرسشنامه های مورد استفاده این تحقیق شامل : ۱- پرسشنامه مدیریت دانش گابریل و همکاران(۲۰۱۵) ۲-پرسشنامه عملکرد دبیران براتی (۱۳۸۹) می باشند. آلفای کرونباخ ضریب پایایی پرسشنامه ها به ترتیب ۸۵/۰، ۷۷/۰ به دست آمد. نتایج یافته ها حاکی از آن بود که ۱-بین خلق دانش ( از مولفه های مدیریت دانش ) و عملکرد آموزگاران ابتدایی شهرستان سلماس رابطه وجود دارد.۲-بین کاربست دانش ( از مولفه های مدیریت دانش ) و عملکرد آموزگاران اابتدایی شهرستان سلماس رابطه وجود دارد.

مدیریت دانش ، عملکرد، آموزگار