اهمیت آموزش در تفکیک از مبدأ پسماند
عنوان مقاله: اهمیت آموزش در تفکیک از مبدأ پسماند
شناسه ملی مقاله: SDCONF01_2029
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی راه کارهای دستیابی به توسعه پایدار ( کشاورزی،منابع طبیعی و محیط زیست) در سال 1391
شناسه ملی مقاله: SDCONF01_2029
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی راه کارهای دستیابی به توسعه پایدار ( کشاورزی،منابع طبیعی و محیط زیست) در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:
الهام موذن - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی، مدیریت و آموزش محیط زیست
خلاصه مقاله:
الهام موذن - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی، مدیریت و آموزش محیط زیست
مدیریت پسماندهای شهری یکی از مهم ترین گام ها و ابزارها برای رسیدن به اهداف توسعه پایدار می باشد. در این زمینه یکی از استراتژی ها و راهکارهایی که می تواند باعث توسعه پایدار شود، بحث آموزش های شهروندی است. آموزش جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص می دهد و هرکشور و هر منطقه ای اعم از شهری و روستایی با استفاده از ابزار مناسب و شرایط ویژه فرهنگی و اجتماعی خود باید به امر آموزش مبادرت ورزد.این آموزش ها در جهت کاهش میزان زباله تولید شده توسط بخش های مختلف و نهایتا همکاری در برنامه های تفکیک از مبدأ و بازیافت صورت می پذیرد. از روش های آموزش می توان به آموزش چهره به چهره، آموزش از طریق رسانه های جمعی، تهیه و توزیع محصولات فرهنگی و آموزش از طریق فعالیت های نمادین در جهت آگاه سازی و فرهنگ سازی صحیح زیست محیطی در این زمینه اشاره کرد
کلمات کلیدی: مدیریت پسماند، آموزش، تفکیک از مبدا، مشارکت مردمی، توسعه پایدار
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/198452/