CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه ادراک از سبک های فرزندپروری و ابعاد کمالگرایی با اضطراب امتحان

عنوان مقاله: رابطه ادراک از سبک های فرزندپروری و ابعاد کمالگرایی با اضطراب امتحان
شناسه ملی مقاله: CTCONF08_0243
منتشر شده در هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی مرادی تورانه ئی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی موسسه آموزش عالی شاندیز مشهد
امید نیازی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تربت جام
زهره پیر - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تربت جام
ستاره سعیدی مقدم - کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی دانشگاه پیام نور

خلاصه مقاله:
محیط خانه و منزل، اولین و مهم ترین عاملی است که بر رشد شخصیت افراد تاثیر می گذارد . کودک خصوصیاتی را از والدین به ارث میبرد، اما نقش والدین در رشد کودک تنها به جنبه های ارثی محدود نیست بلکه نحوه تفکر و شیوه های فرزندپروری آن ها نیز بر نحوه رفتار و افکار کودکان تاثیر گذار است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کمال گرایی والدین و سبکهای فرزندپروری در اضطراب امتحان دانش آموزان انجام شد.روش: نوع این پژوهش مروری و تحلیلی بود و به بررسی و مرور پژوهش های پیشین و تئوری های صاحب نظران پرداخته شد. یافته ها: بر اساس بررسی های انجام گرفته می توان این یافته را بیان کرد که کمال گرایی والدین در اضطراب امتحان دانش آموزان تاثیر گذار است و سبک های فرزند پروری در خانواده می تواند پیش بینی کننده اضطراب امتحان دانش آموزان باشد. نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش ها می توان پیشنهاد کرد که والدین انتظارات خود را از فرزندان در حد توان و استعداد آن ها بیان کنند و در درمان اضطراب امتحان به اصلاح سبک های فرزند پروری اقدام شود.

کلمات کلیدی:
کمال گرایی، اضطراب، فرزندپررویی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1984837/