شکوفه حسن زاده - کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد بهبهان، دانشگاه پیام نور، بهبهان، ایران

این پژوهش با هدف پیش بینی سلامت روان براساس هوش هیجانی معلمان مدارس ابتدایی شهر بهبهان به مرحله اجرا درآمد. به همین منظور از بین کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر بهبهان (۸۱۰ نفر)، تعداد۲۶۱ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل : پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (۱۹۷۲)، پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز (۲۰۰۴) بوده است . در این پژوهش جهت تحلیل دادهها از طریق نرم افزار spss۲۱، علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین ، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه نیز استفاده شده است . نتایج یافته ها در این پژوهش که بین هوش هیجانی با سلامت روان (۴۲۵/۰r=-، ۰۱/۰ (p< رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که براساس ضرایب β ، هوش هیجانی (۲۳۰/۰β=-، ۰۱/۰(P<، بهترین پیش بینی کننده برای سلامت روان محسوب می شود.

سلامت روان، هوش هیجانی ، معلمان، بهبهان