حمیدرضا صمدی فرد - دکترای تخصصی روانشناسی، آموزش و پرورش استان اردبیل.
نسیم صمدی فرد - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
ظعفر پناهی - کارشناسی مدیریت امور فرهنگی-برنامه ریزی فرهنگی، آموزش و پرورش استان اردبیل

پرخاشگری عبارت است از رفتاری که هدف آن آسیب زدن به خود یا دیگری است . مطالعه حاضر با هدف بررسی علل و عوامل بروز پرخاشگری در دانش آموزان انجام شد. در مطالعه حاضر برای گردآوری مطالب از کتابها و مقالات بروز مرتبط با پرخاشگری استفاده شده است . پژوهشگران سعی کردند با جمع آوری مطالب بروز در رابطه با پرخاشگری علل و عوامل بروز پرخاشگری در دانش آموزان را معرفی کنند. پرخاشگری چه ذاتی یا اکتسابی باشد نباید منکر این مسئله شد که خانواده، مدرسه و جامعه در دامن زدن به رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان نقش اساسی دارند. همچنین طبق نتایج برخی تحیقیقات، رفتارهایی که دانش آموز پرخاشگر از خود بروز می دهد عبارتاند از: کج خلقی ، نادیده گرفتن قوانین و تجاوز به حقوق دیگران یا خصومت ، رفتار بی اعتنایی نسبت به دیگران و به خصوص معلمان، عدم مشارکت در فعالیت های گروهی ، نزاع با دوستان، همسالان و حتی معلمان، تخریب گری، مورد آزار قرار دادن دیگران و جر و بحث .

پرخاشگری، دانش آموزان.