CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CTCONF08_1105
منتشر شده در هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی سمندری - کارشناسی آموزش ابتدایی ،فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان ،آموزگار آموزش وپرورش اهر
اصغر عباسی - کارشناسی آموزش ابتدایی ،فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان ،آموزگار آموزش وپرورش اهر
ساجد وحیدی - کارشناسی الهیات، فارغ التحصیل دانشگاه پیام نور، آموزگار آموزش وپروش اهر

خلاصه مقاله:
در پژوهش حاضر تلاش کردیم که تاثیر مهارت ها ی ارتباطی معلمان در پیشرفت دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهیم . این پژوهش مرور کتابخانه ای می باشد که برای گرد آورری اطلاعات به کتاب ها و مقالات معتبری که در این زمینه انجام شده است مراجعه شد.مهارت های ارتباطی به ما کمک می کند که افکار و اطلاعات خود را به دیگرام منتقل کنیم و همچنین مهارت های ارتباطی ابزار کار معلمان محسوب می شود زیرا معلم به کمک آن می تواند پیام های کلامی و غیر کلامی خود را درکلاس درس به اشتراک بگذارد تا رسیدن به هداف را میسر سازد .استفاده از مهارت های ارتباطی در شغل معلمی پیامد های به سزایی در افزایش توجه ، تمرکز واعتماد به نفس دارد که منجر به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهد شد .

کلمات کلیدی:
مهارت های ارتباطی ، معلم ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1985693/