سامیه میزانی - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت ، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ، گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد ری، تهران، ایران.
سکینه خانی - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت ، کارشناس ارشد مهندسی صنایع غذایی ، تهران، ایران

آموزش اصول مهارت های زندگی (سازگاری و انعطاف پذیری)؛ یکی از راه های پیشگیری از شیوع انواع رفتارهای پرخطر می باشد و سبب استفاده کامل تر و بهتر از مواهب و نعمات زندگ ی گردیده و زندگی را مملو از تحرک، نشاط و شاداب ی می نماید. همچنین مهارت ها ی زندگی ، یک رویکرد مبتنی بر تغییر رفتار یا شکل ده ی رفتار است که برقراری توازن میان سه حوزه دانش ، نگرش و مهارت ها را مدنظر قرار می دهد، و تعریف می کند. بر این اساس، هدف تحقیق ؛ تحلیلی بر الزامات آموزش مهارت های سازگاری و انعطاف پذیری در برنامه آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی است و پژوهش حاضر توصیفی -تحلیلی می باشد. روش جمع آور ی اطلاعات، کتابخانه ای به صورت فیش برداری است و منابع مورد استفاده، شامل کتب ، پایان نامه ها، مقالات و درگاه های اینترنتی معتبر داخلی و خارج ی است . یافته ها ی تحقیق نشان داد که شناخت و بررسی آموزش مهارت های سازگاری و انعطاف پذیری در برنامه های آموزشی می تواند موجب تقویت یا تغییر نگرش ها، ارزش ها و رفتار در بین دانش آموزان گردد.

آموزش، سازگاری، انعطاف پذیری، دانش آموزان، مقطع ابتدایی .