زهرا شهابی - دبیر آموزش و پرورش
ذبیح اله مومنی - آموزگار آموزش و پرورش

در بدو ورود به مدرسه، مدیر مدرسه مرا متوجه ضعف و عدم علاقه دانش آموزان به درس ریاضی کرد. مدیر مدرسه و همکاران عنوان کردند که چند سال فاصله از مدرسه و آموزش مجازی به شدت باعث این شده که دانش آموزان درس ریاضی برایشان سخت و تلخ جلوه کند. با ورود به کلاس در پایه های مختلف بی میلی به ریاضیات را در چهره و سخنان دانش آموزان دریافتم و تصمیم گرفتم امید به حل مسایل ریاضی را در آن ها زنده کنم. شروع به تحقیق و تفحص در مورد روش های جذاب کردن مباحث ریاضی در کتب و همچنین اینترنت کردم و همچنین به مشاهده رفتار دانش آموزان پرداختم و از آن ها در مورد لذت بخش بودن درس ریاضی نظرسنجی کردم و اکثر آن ها علت عدم علاقه به ریاضی را یادنگرفتن آن عنوان کردند و حتی کسانی هم که با رفتن به کلاس خصوصی ضعف خود را در این درس جبران کرده بودند، ریاضی را درسی بدون کاربرد و زیبایی می دانستند. بر آن شدم تا با روش-های مختلف ساعات درس ریاضی را برای دانش آموزانم شیرین کنم.

ریاضی؛ بازی؛ آموزش خلاقانه