نسیم صادقی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
مهدی فرجی پاک - استادیار گروه معارف اسلامی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

این پژوهش با هدف تعیین رابطه میان سرمایه روانشناختی و فرهنگ مدرسه با درگیری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه به روش توصیفی-همبستگی با ابزار پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر دزفول در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ به تعداد ۶۳۸نفر بود که از این تعداد مطابق جدول کرجسی- مورگان، ۲۴۲ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمونهمبستگی و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد که بین فرهنگ مدرسه و سرمایه روانشناختی با درگیری تحصیلیدانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر دزفول رابطه معنی دار وجود دارد.

سرمایه روانشناختی، فرهنگ مدرسه، درگیری تحصیلی