مهدیه فدایی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
زهرا نظرعلیان - دانشجو کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تهران شمال

موضوعی که بسیاری از مربیان و والدین در سال های پیش دبستان و سال های آغازین مدرسه با آن رو به رو هستند مسئله ی اضطراب جدایی کودکان میباشد. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی ابعاد مختلف اضطراب جدایی در کودکان و راه های درمان آن با استفاده از بازی درمانگری مبتنی بر رابطه والد- کودک CPRT میباشد.برای این منظور در این پژوهش سعی شده است از معتبر ترین و به روز ترین منابع به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شود به منظور گردآوری داده های لازم، همه اسناد و مدارک موجود ، سایت ها ، روزنامه ها و مجلات مرتبط که متناسب با عنوان پژوهش بوده و کتاب ها و مقالات معتبر علمی با استفاده از فیش برداری مورد تحلیل قرار گرفته است .داده ها با فیش برداری و روش کتابخانه ای جمع آوری شده اند . پژوهش حاضر از نوع مقالات مروری و تحلیلی می باشد.یافته های تحقیق بر آن است که روابط اولیه والد- کودک در ایجاد فضای ایمن و کاهش اضطراب جدایی در کودک بسیار تاثیر گذار است . حال آنکه نتایج این تحقیق نشان میدهد یکی از راهکار های درمانی بسار مفید فایده برای در مان اضطراب جدایی خصوصا در کودکان خردسال استفادعه از بازی درمانی است و با اجرای دقیق و اصولی آن میتوان تا حد زیادی در درمان کودک قدم برداشت.

اضطراب جدایی، CPRT، بازی درمانی