CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مفهوم شناسی تربیت عاطفی در قرآن

عنوان مقاله: مفهوم شناسی تربیت عاطفی در قرآن
شناسه ملی مقاله: JR_QSMIU-3-6_001
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

غلام حسین ناطقی - استاد دانشگاه المصطفی -کابل

خلاصه مقاله:
عواطف به عنوان یکی از ابعاد وجودی انسان، نقش مهمی در زندگی آدمی دارد؛ زیرا از مهم ترین محرک های انسان برای عمل به حساب می آید. این مقاله در صدد بررسی مفهوم عواطف و تربیت عاطفی از دیدگاه قرآن است. نویسنده با طرح این سوال که «آیا قرآن به عواطف و تربیت عاطفی آدمی توجه کرده است یا نه؟ اگر جواب مثبت است؛ کدام واژگان و کلمات عهده دار تبیین تربیت عاطفی است؟» به سراغ قرآن رفته و با استفاده از روش تحقیق توصیفی- تحلیلی تلاش کرده تا پاسخی برای سوال بالا بیابد. پس از تحقیق و تفحص به این نتیجه رسیده است که مجموعه ای از کلمات قرآنی عهده دار تبیین مفهوم عاطفه و تربیت عاطفی در قرآن است و هرکدام زاویه ای از زوایای مصادیق تربیت عاطفی را تبیین می کند؛ به عنوان نمونه کلماتی مانند محبت، رحمت، رافت،... درصدد تبیین عاطفه محبت، کلماتی مانند فرح، سرور،... درصدد تشریح عاطفه شادی، کلماتی مانند خوف، خشیت،... درصدد بیان عاطفه ترس و کلمات مانند رجاء، یاس، قنوط... درصدد تفهیم عاطفه امید و ناامید است. این واژگان از منظر مفهومی به دودسته قابل تقسیم است؛ عواطف مثبت یا پسندیده و عواطف منفی یا ناپسند.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1990256/