CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نگاهی ویژه به نقش بازی های مرتبط با محوریت پرورشی در دوره ابتدایی

عنوان مقاله: نگاهی ویژه به نقش بازی های مرتبط با محوریت پرورشی در دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1696
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سولماز علی اکبری - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی
سینا داودی - کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک
لیلا اکبری - کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر

خلاصه مقاله:
بازی فعالیتی غیر جدی و تفریح و فرار از تنهایی است که کودک یا حتی نوجوان از خود نشان می دهد بازی مختص یک دوره از زندگی نمی باشد بازی برای سنین مختلف فرد ممکن است معنی و مفهوم و ارزش و اهمیت خاص مهمی داشته باشد . با توجه به معنی و مفهوم آلپورت یعنی فرد سالم کسی است که بتواند فعالانه کار کند ، بازی کند و دوست بدارد بی شک بازی های آموزشی نقش بسزایی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی ایفا می کنند. چون کودکان دبستانی به بازی علاقه شدیدی دارند، پس بهتر است معلم از این بازی ها کمک گرفته تا تدریس خود را پیش ببرد و هم دانش آموزان را در یادگیری بهتر با خود همسو کند.ک

کلمات کلیدی:
دوره ابتدایی ، ورزش ، نفش بازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1990489/