نقش کارآفرینی در مدارس و اثرات آن بر بهبود عملکرد فعالیت های آموزش و پرورش
عنوان مقاله: نقش کارآفرینی در مدارس و اثرات آن بر بهبود عملکرد فعالیت های آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: CSECO01_1040
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CSECO01_1040
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
الهام باقرپور - کارشناسی دبیر حرفه و فن، سمت:معاون آموزشی
منیره سبحانی فرد - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور گرگان
مرضیه شجاعی - کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش آنالیز ریاضی، دانشگاه ولی عصر (عج)رفسنجان
حسین رشیدی قلعه - کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک گرایش طراحی جامدات دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
خلاصه مقاله:
الهام باقرپور - کارشناسی دبیر حرفه و فن، سمت:معاون آموزشی
منیره سبحانی فرد - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور گرگان
مرضیه شجاعی - کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش آنالیز ریاضی، دانشگاه ولی عصر (عج)رفسنجان
حسین رشیدی قلعه - کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک گرایش طراحی جامدات دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
درواقع فرهنگ کارآفرینی، فرهنگی کارآفرین زا و کارآفرین پرور است که خود شامل خرده فرهنگ های متعددی مانند فرهنگ کار، فرهنگ درک تغییر و کشف فرصت، فرهنگ مشارکت و کار گروهی، فرهنگ خلاقیت و نوآوری، فرهنگ مخاطره پذیری، فرهنگ سرمایه گذاری مولد و فرهنگ تشویق و حمایت از کارآفرینی می شود. به عبارت دیگر مولفه های اساسی فرهنگ کارآفرینی را می توان شامل خلاقیت، نوآوری، درک تغییرات و شناسایی و بهره گیری از فرصت های محیطی، مخاطره پذیری و ریسک پذیری، تلاش برای موفقیت محتمل و مشارکت و کار گروهی دانست.
کلمات کلیدی: آموزش و پرورش، مدارس، نوجوانان، کارآفرینی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1990708/