مدرسه محور تحول آموزش و پرورش یک رویکرد نوین برای بهبود سیستم آموزشی
عنوان مقاله: مدرسه محور تحول آموزش و پرورش یک رویکرد نوین برای بهبود سیستم آموزشی
شناسه ملی مقاله: ANAMIS01_066
منتشر شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ANAMIS01_066
منتشر شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
اکرم دهقانی قهفرخی - دبیر فیزیک ، اصفهان ، آموزش و پرورش منطقه باغبادران ، دبیرستان هجرت
خلاصه مقاله:
اکرم دهقانی قهفرخی - دبیر فیزیک ، اصفهان ، آموزش و پرورش منطقه باغبادران ، دبیرستان هجرت
در دنیای امروز، سیستم آموزش و پرورش در بیشتر کشورها با چالش هایی روبرو است که نشان دهنده نیاز به تغییر و بهبود آن است . چالش هایی که در حوزه آموزش و پرورش وجود دارند، شامل عدم تطابق با نیازهای جامعه ، عدم توجه به توانمندی ها و نیازهای هر دانش آموز، کمبود فعالیت های عملی و کاربردی و نقص در ارتباط با صنعت و جامعه هستند. در این مقاله ، به معرفی و بررسی مدرسه محور تحول آموزش و پرورش به عنوان یک رویکرد نوین برای بهبود سیستم آموزشی پرداخته ایم .
کلمات کلیدی: آموزش و پرورش، توانمندی ، رویکرد نوین .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1991355/