اکرم مولایی فر - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد، واحد سبزوار، معاون آموزشی
فاطمه پورصدرا - کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه آزاد، واحد سبزوار، مراقب سلامت
ذکیه جلیلی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران، آموزگار
زهرا فرهنگی - کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد، واحد سبزوار، آموزگار
علی اصغر عرفان پور - کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد، واحد سبزوار، معاونت آموزشی

هدف از پژوهش حاضر، چگونگی ایجاد مهارت جمع اعداد اعشاری به دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی دبستان شاهد شهیدفهمیده می باشد. این پژوهش دانشآموزان ابتدایی شهر سبزوار دبستان شاهد شهید محمدحسین فهمیده در سال تحصیلی ۹۹- ۱۴۰۰ میباشد که در دو کلاس مجزا و جداگانه پایه چهارم در درس ریاضی مفهوم جمع اعداداعشاری که هر کلاس ۳۰ نفر دانش آموز داشته انتخاب شد. روش این پژوهش به صورت نیمه تجربی بر اساس اندازه گیری پیش آزمون و پس آزمون می باشد. پس از تعیین موضوع بحث به صورت گروهی و با مشارکت ۵ نفر از همکاران با موضوع مذکور به اجرا درآمد که دومین تدریس با یک طرح درس اجرا شد که در تدریس دوم نقاط ضعف و اشکالات طرح درس و تدریس مشخص شد و سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند ومشکلات و معایب تدریس برطرف شود.

درس پژوهی ، ریاضی چهارم ابتدایی ، خاصیت جمع ، مهارت اعداداعشاری