زهرا آرزومقدم - دانشجوی کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه پیام نور مرکز قوچان ، خراسان رضوی ، چناران

امتناع از مدرسه نه تنها مربوط به دانش آموزان، بلکه از مسائل نظام آموزشی ، خانواده و اجتماعی است . پدیده ی مدرسه گریزی در کشور و دیار ما امر و پدیده ی جدیدی نیست و سابقه ای بس دیرینه دارد. با وجود این که حداقل برخی از مدارس جدید از حیث سخت افزاری و نرم افزاری با مدارس پیشین تفاوت های فراوانی دارند و در آن ها خبری از آن تنبیه ، خشونت و فلک زدن های بی رحمانه نیست و از طرفی دیگر، مردودی و محدویت های معمول هم در آن بسیار کم شده است . به راستی چرا مدارس ما برای دانش آموزان به منزله محبس و زندان به حساب می آیند و دانش آموزان ما هر لحظه انتظار تعطیلی آن را دارند؟ برای پاسخ به این سوال هم باید از دلایل قریب و روشن سراغ گرفت و هم باید به دنبال دلایل رفت . با توجه به اهمیت این مهم آموزشی ، این پژوهش بر آن است به بررسی مهم ترین علل و عوامل گریز و امتناع دانش آموزان از مدرسه بپردازد.

مدرسه گریزی ، دانش آموزان، تعلیم و تربیت .