جایگاه شوراها در تحول آموزش و پرورش
عنوان مقاله: جایگاه شوراها در تحول آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: ANAMIS01_201
منتشر شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ANAMIS01_201
منتشر شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا زارعی حاجی آبادی - دبیر متوسطه دوم ،زبان و ادبیات فارسی، هرمزگان، میناب
خلاصه مقاله:
زهرا زارعی حاجی آبادی - دبیر متوسطه دوم ،زبان و ادبیات فارسی، هرمزگان، میناب
شوراها در تحول آموزش و پرورش جایگاه مهمی دارند. این سازمانها با توجه به نیازها و مشکلات موجود در سیستم آموزش و پرورش، تصمیماتی اتخاذ می کنند که بهبود و توسعه این حوزه را هدف قرار می دهند. شوراها با ترکیب اعضای متخصص و متنوع، به تحلیل و بررسی مسائل مختلف می پردازند و راهکارهایی را برای بهبود آموزش و پرورش ارائه می دهند.جایگاه شوراها در تحول آموزش و پرورش از دو جنبه مهم قابل بررسی است . اولا، شوراها به عنوان یک سازمان مستقل ، قادر به ارائه نظرات و پیشنهادهای خود در خصوص مسائل مختلف آموزش و پرورش هستند. این نظرات و پیشنهادها می توانند به عنوان راهکارهایی برای بهبود سیستم آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرند. ثانیا، شوراها به عنوان یک سازمان مشورتی ، می توانند با ارائه راهنمایی ها و توصیه های خود به مسئولان آموزش و پرورش، در فرآیند تصمیم گیری های مربوط به این حوزه نقش مهمی ایفا کنند.با توجه به نقش و جایگاه شوراها در تحول آموزش و پرورش، لازم است که این سازمانها به صورت کامل و موثر فعالیت کنند. برای این منظور، باید شوراها به تناسب با نیازها و مسائل موجود در سیستم آموزش و پرورش تشکیل شوند و اعضای آنها باید از تخصص و تجربه کافی برخوردار باشند. همچنین ، باید فرآیند تصمیم گیری در شوراها به صورت شفاف و بر اساس اطلاعات و دادههای دقیق انجام شود تا تصمیمات اتخاذ شده برای بهبود آموزش و پرورش، بهینه و قابل اجرا باشند.
کلمات کلیدی: جایگاه،شوراها،تحول،آموزش و پرورش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1991488/