فاطمه ستاری - کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت ، دانشکده فنی و حرفه ای دختران نجف آباد سمیه ، هنرآموز ، قم

رشته طراحی دوخت در هنرستانها یکی از حوزههای مهم آموزشی است که با ورود تکنولوژی به آن، تحولات چشمگیری را تجربه کرده است . در این مقاله ، نقش تکنولوژی در ایجاد انگیزه و بهبود عملکرد دانش آموزان در این رشته مورد بررسی قرار گرفته است . از جمله یافته های این مطالعه می توان به افزایش دسترسی به منابع آموزشی ، تسهیل فرآیند طراحی و دوخت ، ایجاد تنوع و خلاقیت ، افزایش انگیزه دانش آموزان، و تقویت مهارتهای فنی و تحلیلی اشاره کرد. با توجه به این نتایج ، استفاده هوشمندانه از تکنولوژی می تواند بهبود قابل توجهی در فرآیند آموزش و یادگیری در رشته طراحی دوخت در هنرستانها داشته باشد. اما لازم است توجه ویژهای به تعادل مناسب بین استفاده از تکنولوژی و حفظ مهارتهای دستی و خلاقیت سنتی داشته شود.

تکنولوژی ، انگیزه، طراحی دوخت ، هنرستان