محسن آرمان منش - کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه فناوری های نوین سبزوار، آموزگار
زهرا قادری - لیسانس تربیت مربی، دانشگاه علمی کاربردی سبزوار، آموزگار
عاطفه رازقندی - کارشناسی ارشد هواشناسی کشاورزی، دانشگاه فردوسی مشهد، آموزگار

موضوع مورد تحقیق بررسی تاثیر فعالیت بر فضای مجازی بر دانش آموزان پایه ششم در مورد رفتارهای اجتماعی در کلاس می باشد. مورد قبول همگان می باشد که فضای مجازی تاثیرات مثبت و منفی فراوانی بر زندگی جامعه ما دارد، طبق آمار در سال ۲۰۰۰ استفاده از اینترنت در بین کودکان ۳ الی ۱۷ سال ۷۰% بوده که امروزه به بالای ۹۰% رسیده است ، که می تواند جنبه های مثبت و منفی زیادی داشته باشد. اما من در این پژوهش تصمیم گرفتم در مورد تاثیرات منفی و مخرب آن در کلاس ششم خودم بپردازم. گزیدهای از رفتارهای نا هنجار در کلاس در بین گروهی از دانش آموزان که مشاهده شده عبارتنداز: پرخاشگری در کلاس، بی حوصلگی و کسل بودن، عدم علاقه به درس، نمرات ارزشیابی پایین در دروس عمومی و سایر موارد که به تفصیل در این پژوهش نامه اشاره می شود. درصدد این برآمدم تا این موارد را بررسی و حل نمایم . با مشورت با والدین و مشاور مدرسه به اطلاعات مهمی دست یافتم و در نهایت با اجرای روشهای : ارائه برنامه های جایگزین شبکه های اجتماعی ، مشاوره جهت بهبود رابطه والدین با دانش آموز در خانه ، ایجاد فضای صمیمی در کلاس، ایجاد و اختصاص مسئولیت متناسب با علاقه دانش آموز در کلاس به موفقیت های چشمگیری دست پیدا کردم.

فضای مجازی ، پرخاشگری ، اسکرچ، رفتار اجتماعی