CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نحوه ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموزان

عنوان مقاله: نحوه ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CSECO01_1096
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فخرالدین میردریکوندی - کارشناسی تربیت بدنی
پروانه شاعون وند - کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی
امیر میرعالی - لیسانس روانشناسی

خلاصه مقاله:
اعتماد به نفس اصطلاحی است که در بسیاری از زمینه ها ظاهر می شود، از بهبود سلامت روان گرفته تا کمک به افراد برای رسیدن به اهداف تجاری و موارد دیگر. اعتماد به نفس چیزی فراتر از یک کلمه هولناک است. این یک مفهوم واقعی است که با سلامت روان، رفاه، و روشی مثبت برای بودن در جهان مرتبط است. اعتماد به نفس هم شامل احساس و هم انجام دادن است. اعتماد به نفس یک ایده واحد نیست، بلکه فرآیندی است که شامل نحوه تفکر فرد در مورد خود و دیگران و همچنین عملکرد او با وجود چالش ها و عدم اطمینان است. اعتماد به نفس در دنیای درونی و خصوصی شخصی و دنیای بیرونی اطرافش صدق می کند. این تعریف کلی از اعتماد به نفس است. به طور خاص، اعتماد به نفس چیست؟ اعتماد به نفس ذاتی نیست و در طول دوره زندگی تحت تاثیر عوامل مختلفی شکل می گیرد. در کل تجربیات گذشته موجب شکل گیری اعتماد به نفس در دانش آموزان می شود و با ورود به مدرسه دانش آموز با تعداد زیادی از همسالان خود در ارتباط است و به صورت ناخودآگاه خود را با آنها مقایسه می کند و با دیدن عملکرد بهتر در همسالانش به دنبال نقاط ضعف خود می گردد و نمی تواند روی نقاط قوت خودش تمرکز کند.به این ترتیب روز به روز اعتماد به نفس او تضعیف می شود. در این مقاله از نوع کتابخانه ای است به روش های ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموزان پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
اعتماد به نفس، دانش آموز، تقویت اعتماد به نفس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1992521/