CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کلاس درس معکوس ضرورت مهم آموزش در عصر فناوری

عنوان مقاله: کلاس درس معکوس ضرورت مهم آموزش در عصر فناوری
شناسه ملی مقاله: DHCONF07_116
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی افق های نوین در علوم انسانی، اقتصاد، کارآفرینی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ساجده مقیمی - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نهبندان

خلاصه مقاله:
حجم بالای محتوای درسی، تعطیلات زیاد مدارس، محدودیت زمان، ناآشنایی والدین با رو ش های جدید تدریس و آموزش برای کمک بهفرزندان، و چالش های مربوط به یادگیری در سطوح پایین حیطه شناختی، دستاندرکاران تعلیم و تربیت، به ویژه معلمان، را بر آن داشتهکه به اصلاح رو ش های فعلی و استفاده از رو ش های نوین تدریس بپردازند و در سا لهای اخیر، رو شهای آموزش مدرن و غیر سنتیطرفداران زیادی پیدا کرده است. در تمام این متدها یادگیری از حالت منفعل در آمده و دانشآموزان تنها برای گوش کردن درس درکلاس حضور پیدا نمیکنند، بلکه هرکدام وظایف خاصی در کلاس دارند. در واقع امروزه یا دگیری تنها به محیط مدرسه و دانشگاه محدودنمیشود، بلکه هر دانش آموز یا دانشجو وظیفه دارد که در منزل هم فرایند یادگیری را ادامه دهد. یادگیری معکوس یکی از همینرو شهای مطالعه و یادگیری مدرن است که تازگی به میزان قابل توجهی رواج پیدا کرده است . در این مقاله به صورت مروری به بررسیکلاس در س معکو س به عنوان ضرورت مهم آموزش در عصر فناوری پرداخته میشود.

کلمات کلیدی:
کلاس درس معکوس، ضرورت، آموزش، عصر فناوری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1992702/