روزبه حبیبی - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
حسن پناهی پیربازاری - دانشجوی کارشناسی ارشد کارآفرینی دانشگاه پیام نور

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر گرایش کارآفرینی بر عملکرد نوآورانه با نقش میانجی فرآیندهای مدیریت دانش و قابلیت مدیریتدانش صورت پذیرفت. این تحقیق به لحاظ روش از نوع کمی- پیمایشی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی می باشد. در این تحقیق گردآوری داده ها به وسیله پرسشنامه استاندارد انجام شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان شرکت دانش بنیان سل تکفارمد می باشد که تعداد آن برابر ۱۸۰ نفر است. حجم نمونه نیز مطابق با فرمول جامعه محدود کوکران برابر با ۱۲۳ نفر محاسبه شد که بهصورت در دسترس توزیع گردید. همچنین در راستای تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها و جهت آزمون فرضیه ها از روش مدل سازیمعادلات ساختاری بر مبنای حداقل مربعات جزئی و با استفاده از نرم افزار SMART PLS انجام گردیده است. نتایج حاصل از تحقیق نشانداد که گرایش کارآفرینی بر فرآیند مدیریت دانش و قابلیت مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد. بعلاوه مشخص گردید که گرایشکارآفرینی بر عملکرد نوآورانه تاثیر مثبت و معناداری دارد و قابلیت مدیریت دانش نیز بر فرآیند مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد.همچنین تاثیر مثبت فرآیند مدیریت دانش و قابلیت مدیریت دانش بر عملکرد نوآورانه مورد تایید قرار گرفت. این نتایج همچنین نشان دادکه فرآیند مدیریت دانش و قابلیت مدیریت دانش در رابطه بین گرایش کارآفرینی و عملکرد نوآورانه نقش میانجی دارد.

گرایش کارآفرینی، فرآیند مدیریت دانش، قابلیت مدیریت دانش، عملکرد نوآورانه