سعیده خراسانی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

هدف از این پژوهش بررسی روش های نوین تدریس در آموزش ریاضی می باشد ومقاله به روشی کیفی انجام شده است .درس ریاضی به سبب دشواری و پیچیدگی همیشگی که در خود دارد و باعث دشواری یادگیری برای دانش آموزان می شود، همواره نیازمند روش و شیوه های بسیار دقیق و کارآمدی است تا به وسیله آن معلم بتواند بیشترین مطالب و مفاهیم را به نحو احسن در ذهن دانش آموزان بگنجاند؛ به گونه ای که کاملا متوجه شوند و در بتوانند به خوبی تمارین و مسئله های کتاب را حل کنند. . در زمینه تدریس ریاضیات در مدارس، ریاضیات شامل کلیه ارتباطات ریاضی با زندگی روزمره، سایر علوم و کاربردهای آن در زندگی علمی آینده دانش آموز است. به این ترتیب، در برنامه درسی و آموزشی، برقرار کردن پیوند ریاضیات با کاربردهایش در زندگی روزمره و سایر علوم از قبیل: هنر و علومطبیعی باید مد نظر لرار گیرد، چرا که می دانیم یکی از هدف های آموزش عمومی در مدارس ابتدایی این است که دانش آموزان برای زندگی آینده افرادی فعال و مستمل بار آیند و بتوانند در زندگی خود و همچنین برای جامعه ای که در آن زندگی می کنند فردی مفید و مصمم در کارها باشند. در این مقاله سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی بیشتر با روش های تدریس نویندر آموزش ریاضی و اهمیت و ضرورت آموزش آن در مدارس، به فراگیری اصول و استاندارد برای تدریس معلمان بپردازیم.

ریاضی، روش تدریس ، آموزش ،نوآوری