بررسی بازی های کامپیوتری بررفتار،روان وذهن دانش آموزان دوران ابتدایی
Publish place: The 12th International Conference on New Researches in Psychology, Social Sciences, Educational and Educational Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE12_054
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403
Abstract:
بازی مهم ترین نیاز کودک است که نقش مهمی در رشد و تربیت او دارد. گسترش روزافزون فن آوری سبب شده امروزه بازی هایرایانه ای جایگزین بازیهای واقعی شوند. گرچه تاثیرات مثبت برخی از بازی های رایانه ای مناسب، سبب افزایش مهارتها وتوانمندی های جسم و روان کودکان می شود؛ اما نگرانی هایی درباره بازیهای رایانه ای نامناسب وجود دارد؛ چراکه در ساخت آنها باتوجه به اهداف تجاری و مقاصد سیاسی، از عناصر تخریب کننده سلامت بازی کننده استفاده می شود . خانواده ها باید ضمن شناختتاثیرات بازیها، ارتقای سطح آگاهی و سواد رسانهای، نسبت به الزام خود و کودکان به رعایت فرهنگ استفاده صحیح از بازی هایرایانه ای اقدام کنند.در این مقاله سعی بر این شده است با بررسی بازی و بازی های کامپیوتری بر عملکرد رفتار و روان دانشآموزان ابتدایی به دنبال یافته های مطلوب در مورد تاثیر پذیری ذهن و روان دانش آموزان ابتدایی از بازی های کامپیوتریهستیم .
Keywords:
Authors
کوثر سعادتی
دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
شمسی جوانشیر
دانشجوی فوق لیسانس روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مهاباد