CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی بازی های کامپیوتری بررفتار،روان وذهن دانش آموزان دوران ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی بازی های کامپیوتری بررفتار،روان وذهن دانش آموزان دوران ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICPSE12_054
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کوثر سعادتی - دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
شمسی جوانشیر - دانشجوی فوق لیسانس روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مهاباد

خلاصه مقاله:
بازی مهم ترین نیاز کودک است که نقش مهمی در رشد و تربیت او دارد. گسترش روزافزون فن آوری سبب شده امروزه بازی هایرایانه ای جایگزین بازیهای واقعی شوند. گرچه تاثیرات مثبت برخی از بازی های رایانه ای مناسب، سبب افزایش مهارتها وتوانمندی های جسم و روان کودکان می شود؛ اما نگرانی هایی درباره بازیهای رایانه ای نامناسب وجود دارد؛ چراکه در ساخت آنها باتوجه به اهداف تجاری و مقاصد سیاسی، از عناصر تخریب کننده سلامت بازی کننده استفاده می شود . خانواده ها باید ضمن شناختتاثیرات بازیها، ارتقای سطح آگاهی و سواد رسانهای، نسبت به الزام خود و کودکان به رعایت فرهنگ استفاده صحیح از بازی هایرایانه ای اقدام کنند.در این مقاله سعی بر این شده است با بررسی بازی و بازی های کامپیوتری بر عملکرد رفتار و روان دانشآموزان ابتدایی به دنبال یافته های مطلوب در مورد تاثیر پذیری ذهن و روان دانش آموزان ابتدایی از بازی های کامپیوتریهستیم .

کلمات کلیدی:
بازی، بازی های کامپیوتری،رفتار،روان،ذهن

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1993285/