الهه رستمی
زهرا بتلاب

کارآفرینی در آموزش و پرورش فرایند منظم و مستمری است که از یک سو به شناسایی و بهره برداری موثر از کلیه منابع درونی و بیرونی نظام آموزشی منجر می شود و از سوی دیگر موجب ایجاد فرصت های جدید یاددهی و یادگیری می گردد. این مقاله با موضوع اصول توسعه کارآفرینی در نظام مدیریت آموزشی و با هدف بررسی این اصول و عوامل و تاثیر آن ها در مدیریت نظام آموزشی درصدد سنجش نتیجه و بازدهی این اصول در آموزش و پرورش به خصوص در بخش مدیریتی آن می باشد.این مقاله علمی ترویجی و به روش کتابخانه ای- مروری می باشد.

کارآفرینی، اصول، مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش