CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری با شادکامی و خود ارزشمندی در دانش آموزان دوره ی ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری با شادکامی و خود ارزشمندی در دانش آموزان دوره ی ابتدایی
شناسه ملی مقاله: EPCS03_607
منتشر شده در سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

لطیفه کریمی - آموزگار آموزش و پرورش
محمد رمضانی - آموزگار آموزش و پرورش
چنور ادیبی - آموزگار آموزش و پرورش
هلاله قهوه چی زاده - آموزگار آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
بسیاری از ویژگی های شخصیتی کودک تحت تاثیر شیوه های فرزند پروری والدین است. والدین براساس الگوها و آرمانهای فرهنگی خود کودکان را به شیوه های گوناگون پرورش می دهند. هدف این پژوهش شیوه های فرزند پروری با شادکامی وخودارزشمندی در دانش آموزان دوره ابتدایی است. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی می باشد، جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان می باشد و به شیوه نمونه گیری خوشه ای تصادفی تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است. ابزارهای پژوهش در این تحقیق شامل پرسشنامه و برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد. یافته های بدست آمده نشان می دهد که بین شیوه های فرزند پروری با شادکامی و خودارزشمندی در دانش آموزان رابطه وجود دارد.

کلمات کلیدی:
شیوه های فرزند پروری، شادکامی، خودارزشمندی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1994291/