CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پژوهش مبتنی بر طراحی

عنوان مقاله: پژوهش مبتنی بر طراحی
شناسه ملی مقاله: EMC02_054
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

منا اسدی - کارشناسی ارشد ذهن، مغز، تربیتپژوهشکده علوم شناختی

خلاصه مقاله:
پژوهش مبتنی بر طراحی یکی از پژوهش هایی است که در محیط یادگیری از آن استفاده می شود. کاربرد این پژوهش در فرایند تدریس به دلیل وجود محدودیت در پژوهش های آزمایشی و همچنین ایجاد نگاه سیستمی به فرآیند تدریس است. این پژوهش به این صورت اجرا می شود که برای یک مساله مشخص، در زمینه های واقعی یادگیری، راه حلی بر اساس یک تئوری ارائه میشود؛ راه حلی که در قالب یک طرح است. در نهایت نیز بر اساس میزان موفقیت این راه حل در برطرف کردن مساله مورد نظر، می توان به ارزیابی خروجی پژوهش پرداخت. نتیجه خروجی این پژوهش و کاربرد آن در عمل می تواند به پیشبرد تئوری نیز کمک نماید. در نتیجه پژوهش مبتنی بر طراحی جزء پژوهش هایی است که اهداف کارکردی و اهداف دانشی را توامان داراست.

کلمات کلیدی:
پژوهش مبتنی بر طراحی، موقعیت واقعی یادگیری، پژوهش های مداخله گرایانه، اقدام پژوهی، روش آزمایشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1994464/