CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

حمایت و توسعه توانمندی های دانش آموزان با نیازهای ویژه

عنوان مقاله: حمایت و توسعه توانمندی های دانش آموزان با نیازهای ویژه
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1642
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیدا سلمانی - کارشناسی ارشد کودکان استثنایی

خلاصه مقاله:
روانشناسی استثنایی به بررسی و حمایت از افرادی می پردازد که دارای توانمندی ها یا محدودیت های ویژه ای هستند. این حوزه شامل تشخیص به موقع و دقیق، استفاده از استراتژی های آموزشی مناسب و مداخله های هدفمند، و همچنین حمایت های خانواده و جامعه است. ارزیابی های روان شناختی و آموزشی نقش حیاتی در شناسایی نیازهای این افراد دارند و می توانند به بهبود کیفیت زندگی آن ها کمک کنند. استراتژی های آموزشی مانند آموزش انفرادی، محیط های آموزشی فراگیر و فناوری های کمک آموزشی، امکان دستیابی به پتانسیل کامل این افراد را فراهم می کنند. حمایت های خانواده و جامعه نیز در ایجاد یک محیط حمایتی و ارتقای عدالت اجتماعی و فرهنگی اهمیت زیادی دارند. توجه به نیازهای افراد با توانمندی ها و محدودیت های ویژه نه تنها به نفع خود آن ها، بلکه به توسعه اجتماعی و فرهنگی جامعه نیز کمک می کند.

کلمات کلیدی:
استثنایی، مدارس، دانش اموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1995647/