رضا علم - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، گلستان، ایران (نویسنده مسئول)
مرتضی علم - کارشناس ارشد رواشناسی، آموزش و پرورش آزادشهر، گلستان، ایران
مرتضی سایری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش گرگان، گلستان، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان شیوع استفاده آسیب زا از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان متوسطه اول شهرستان آزادشهر صورت گرفت. روش حاکم بر تحقیق از لحاظ ماهیت توصیفی – همبستگی بود که در زمره تحقیقات غیر آزمایشی قرار می گیرد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهرستان آزادشهر را در برگرفت. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی - مورگان مشخص گردید که تعداد ۲۴۰ نفر بدست آمد. از مشارکت کنندگان خواسته شد به مجموعه از سوالات پاسخ دهند که شامل پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی (نذیر اس، هاوی و مایا ساهاما، ۲۰۱۶) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (نمودارها، اندازه های گرایش به مرکز و پراکندگی) و آمار استنباطی (آزمون t برای دو گروه مستقل و آزمون ANOVA برای سه گروه مستقل) استفاده شد. اهم نتایج عبارت بود از: بین استفاده آسیب زا از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود داشت. استفاده آسیب زا از شبکه های اجتماعی در بین دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم و نهم مقطع متوسطه اول تفاوت معناداری وجود داشت.

شبکه های اجتماعی، دانش آموزان، استفاده آسیب زا.