CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

واکاوی وضعیت آموزش مهارت های اساسی زندگی در دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و متخصصان

عنوان مقاله: واکاوی وضعیت آموزش مهارت های اساسی زندگی در دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و متخصصان
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0135
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

توحید یحیی زاده - فارغ التحصیل کارشناسی پیوسته فقه و حقوق اسلامی دانشکده ادبیات دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.
نسرین صدیق - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس. سلماس. ایران.
میلاد حاجی زاده کوزه رش - فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور.
امین اطمانی گرماویچ - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس. سلماس. ایران.

خلاصه مقاله:
خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهای کودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان درآنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است . خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح ، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحی نخست باید خانواده را شامل گردد . خانوادهبه عنوان یکی ازمهمترین عوامل موثر دررشد همه جانبه کودک است وتاثیرخانواده برکودک درآغازحیات وی که ازقدرت فراگیری وتربیت پذیری بالایی برخوردار است بیشتربوده وامکان دارد اثرات آن درسراسرزندگی فرد باقی بماند . همچنین اهمیت اثرپیشرفت تحصیلی درسلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی ازمتخصصان آن را حداقل تا نیمه دوم دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی بر روی سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نمودهاند.

کلمات کلیدی:
زندگی ؛ سبک ؛ پیشرفت ؛ تربیت .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999241/